ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

πηγή: http://blogs.sch.gr/lykrafin/2017/06/27/2384/:  

1o ΓΕΛ ΡΑΦΗΝΑΣ

Πολιτιστικά Προγράμματα

" Η γλώσσα μου δεν αξίζει να πεθάνει»

 «H glossa ma en ecchi na petheni "

 και

 " Ο αρχαίος ελληνικός αποικισμός στην Κάτω Ιταλία "

ΕΚΔΗΛΩΣΗ

22 Ιουνίου 2017

Μία εκδήλωση που θα μείνει για πάντα στην καρδιά και στη μνήμη μας. Μια εκδήλωση που έδωσε με μεγάλη επιτυχία ένα μάθημα σε όλους όσους την παρακολούθησαν για την ιστορία, τη γλώσσα και τον πολιτισμό ενός τμήματος του Ελληνισμού, που εδώ και 2700 χρόνια παραμένει ζωντανό, για να θυμίζει σε μας τους νεώτερους Έλληνες πως στοιχεία όπως η γλώσσα, ο πολιτισμός και η παράδοση είναι όχι μόνο στοιχεία συνεκτικότητας των λαών και των εθνών αλλά αδιαμφισβήτητες προϋποθέσεις για την ιστορική τους επιβίωση.

Μια εκδήλωση που άφησε έκπληκτο τον καθένα μας για τη συνοχή και το κέφι όλης της ομάδας των μαθητών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, για την ώσμωση και τη δημιουργική συνεργασία τους με τις καθηγήτριες που συντόνιζαν και υποστήριζαν το πρόγραμμα και για την επίσης υποδειγματική σύμπραξη μαθητών και καθηγητών με τους μουσικούς του συγκροτήματος «Encardia» σε μια βιωματική συνάντηση τους με τη γλωσσική, μουσική και χορευτική παράδοση των Ελλήνων της Κάτω Ιταλίας.

Δεν θα πρέπει να παραλειφθεί επίσης ότι το επίπεδο των εργασιών που παρουσίασαν οι μαθητές του προγράμματος κατά τη διάρκεια υλοποίησής του ήταν πολύ υψηλό, γεγονός που αποδείκνυε πόσο ισχυρή είναι στη συνείδηση των μαθητών μας η αξία της προσωπικής αναζήτησης, της πίστης στην αξία της γνώσης και της εθνικής μας ταυτότητας.

Όλα αυτά μας κάνουν να πιστεύουμε ότι απ'  αυτή τη γενιά μπορούμε να ελπίζουμε τα καλύτερα!

Αξίζει για αυτό να την εμπιστευθούμε!

Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριες του προγράμματος.

Πολλά συγχαρητήρια και ένα μεγάλο «Ευχαριστώ» στις καθηγήτριες που υλοποίησαν τα προγράμματα:

Κα Τριγάζη Χαριτίνη

Κα Βαρελά Κάντια

Κα Νικολάου Ελένη

Κα Ανδρούτσου Αγγελική

POSTCARDS FOR PEACE.

Παγκοσμίως θα κυκλοφορήσει η κάρτα με την ζωγραφιά 14χρονης μαθήτριας από τα Γιαννιτσά, η οποία αναδείχθηκε νικήτρια στο διαγωνισμό του οργανισμού Postcards for Peace

Η μαθήτρια της Β΄ Γυμνασίου του 2ου Γυμνασίου Γιαννιτσών, Ευγενία Δεμιρτζόγλου, κέρδισε το πρώτο βραβείο, στην κατηγορία 12-16 ετών, με τη ζωγραφιά της που θα τυπωθεί σε καρτ ποστάλ και θα πουληθεί για να προωθήσει το μήνυμα της ειρήνης.

Όπως ανέφερε η ίδια η μαθήτρια στο ΑΠΕ-ΜΠΕ: "Ζωγραφίζω από πολύ μικρή και όταν έμαθα για τον διαγωνισμό, ήθελα πολύ να συμμετάσχω".  Έμπνευσή της στάθηκε η προσφυγική κρίση.

"Ήθελα να εκφράσω το γεγονός ότι είμαστε όλοι ίσοι και πρέπει να ζήσουμε με ειρήνη" εξήγησε η μαθήτρια η οποία συμπεριέλαβε στη ζωγραφιά της τους διαχρονικούς στίχους του John Lennon ,"imagine all the people living life in peace".

Το Postcards for Peace είναι ένας φιλανθρωπικός οργανισμός με στόχο την προώθηση της ισότητας και της διαφορετικότητας, βοηθώντας στην εξάλειψη διακρίσεων που αφορούν στο φύλο, τη θρησκεία, την αναπηρία ή τον σεξουαλικό προσανατολισμό. Μέσω της ιστοσελίδας του, παρακινεί τον κόσμο να υποβάλει σχέδια για κάρτες τα οποία στη συνέχεια αναρτώνται και μπορούν να εκτυπωθούν.

πηγή: ΑlfaVita

ΝΕΚΡΙΚΗ ΑΚΤΗ

Με μια μικρή (;) καθυστέρηση η ανάρτηση αυτή

Ο μαθητής του σχολείου μας Μπάρδης Γεώργιος που συμμετείχε στον 7ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης κατέκτησε το 2ο βραβείο με το ποίημα «Νεκρική Ακτή».

Είναι ένα παιδί με ευαισθησίες και προβληματισμό γύρω από θέματα που αφορούν την κοινωνία. Πως θα μπορούσε λοιπόν να μην κινητοποιηθεί αμέσως στο άκουσμα μιας τέτοιας δράσης;

Νεκρική ακτή

Κύμα πελώριο, με πήρες αγκαλιά

και μ” έπνιξες

Με πότισες με το πιο αλμυρό νερό,

νερό από δάκρυα παιδιών της προσφυγιάς.

Καταραμένη γη εκείνη του πολέμου.

Γέμισε η θάλασσα ψυχές.

Αδελφέ μου, μάνα μου πού είστε…

Πού σας ξέβρασε η αγριεμένη θάλασσα;

Εγώ είμαι εδώ, στην αγκαλιά του ουρανού.

Κύμα, γιατί μας έπνιξες

Θάλασσα, γιατί μας πήρες τη φυλή;

ΤΙ ΤΟΥΣ ΝΟΙΑΖΕΙ;

Μαθητές σχεδίασαν εφαρμογή «εκτάκτου ανάγκης» για παιδιά

 

Μαθητές και καθηγητές τεσσάρων σχολείων της Κέρκυρας κατόρθωσαν να σχεδιάσουν μία εφαρμογή για κινητά τηλέφωνα που διευκολύνει παιδιά να καλέσουν σε βοήθεια, όταν χάνονται ή βρίσκονται σε έκτακτη ανάγκη. 

Η εφαρμογή λέγεται Never Lost και διατίθεται δωρεάν στο Google Play Store για συσκευές με λογισμικό Android, με την ελπίδα να αποτελέσει χρήσιμο εργαλείο, ώστε να μην χαθεί πότε κανένα άλλο παιδί. Το μόνο που απαιτείται, για να λειτουργήσει, είναι να υπάρχει σύνδεση στο διαδίκτυο.

 Το κίνητρο των μαθητών για τη δημιουργία της εν λόγω εφαρμογής ήταν να βοηθήσουν τα παιδιά με ειδικές ικανότητες και πολυαναπηρίες του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Κέρκυρας.

 

Για περισσότερες πληροφορίες και λήψη της εφαρμογής, στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

http://www.epalkerkyras.com/neverlost/

«Το Αρχαίο Δράμα στο σχολείο του 21ου αιώνα»

Κορυφαία έργα της αρχαίας ελληνικής γραμματείας θα παρουσιάσουν στην Αρχαία Ολυμπία 162 μαθητές, φοιτητές και σπουδαστές από την Ελλάδα και το εξωτερικό, στο πλαίσιο του «1ου Διεθνούς Προσκηνίου Σπουδαστών και Νέων».

Η δράση, με την οποία ολοκληρώνεται το Πρόγραμμα «Το Αρχαίο Δράμα στο σχολείο του 21ου αιώνα» για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015, θα πραγματοποιηθεί από την Τετάρτη 6 ως την Κυριακή 9 Μαΐου.

Όλες αυτές τις ημέρες, οι νέοι ηθοποιοί και οι περισσότεροι από 30 καθηγητές που τους συνοδεύουν θα παραμείνουν στον ιερό τόπο του Δία για να παρακολουθήσουν τις παραστάσεις, να προβληματιστούν, να συζητήσουν, να ανταλλάξουν ιδέες και σκέψεις, απόψεις και εμπειρίες, να επισκεφτούν τους αρχαιολογικούς χώρους της περιοχής, να διασκεδάσουν και να αρχίσουν καινούργιες φιλίες, όπως ακριβώς έπρατταν και οι αρχαίοι φιλόσοφοι, πολιτικοί και καλλιτέχνες τον 5ο π.Χ. αιώνα.

Το 1ο Διεθνές Προσκήνιο Σπουδαστών και Νέων αποτελεί την κορύφωση μιας μακράς θεωρητικής και πρακτικής διεργασίας και σειράς δραστηριοτήτων ανά την Ελλάδα, στο πλαίσιο του σύνθετου προγράμματος του Ιδρύματος Μιχάλης Κακογιάννης «Το Αρχαίο Δράμα στο Σχολείο του 21ου Αιώνα».

Στο 1ο Διεθνές Προσκήνιο Σπουδαστών και Νέων συμμετέχουν:

• Το Γυμνάσιο Παναγίας Θεοσκέπαστης, από την Πάφο της Κύπρου, με την παράσταση «Σε κάποιο νησί… Αντιγόνη», βασισμένη στην «Αντιγόνη» του Σοφοκλή σε διασκευή/κείμενο Γιάγκου Γιάγκου.
• Το Αβερώφειο Γυμνάσιο – Λύκειο, από την Αλεξάνδρεια Αιγύπτου, με την παράσταση «Αντιγόνη» του Σοφοκλή.
  Το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης, Balliol College, από τη Μεγάλη Βρετανία, με την παράσταση «Βάκχες» του Ευριπίδη.
• Το Πανεπιστήμιο από το Τσανάκκαλε Τουρκίας, με την παράσταση «Πέρσες» του Αισχύλου.
• Το 1ο Γενικό Λύκειο Ορεστιάδας, Έβρου, με την παράσταση «Αντιγόνη» του Σοφοκλή.
• Το Γυμνάσιο των Παξών, με την παράσταση «Ελένη» του Ευριπίδη.
• Η Θεατρική Ομάδα του Τμήματος Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής του Πανεπιστημίου του Αιγαίου της Λήμνου, με την παράσταση «Εκάβη» του Ευριπίδη.
• Το 1ο Γενικό Λύκειο Αμαλιάδας, με την παράσταση «Εκάβη» του Ευριπίδη.
• Το Λύκειο Επισκοπής Ηρακλείου Κρήτης, με την παράσταση «Πλούτος» του Αριστοφάνη.
• Το 11ο Γενικό Λύκειο Περιστερίου, με την παράσταση «Άλκηστις» του Ευριπίδη.
• Η Θεατρική Ομάδα Κωφών «Τρελά Χρώματα», με την παράσταση «Από το σκοτάδι στο φως». Πρόκειται για μια σύνθεση οχτώ αποσπασμάτων τραγωδιών (Οιδίποδας Τύραννος, Επτά Επί Θήβας, Αντιγόνη, Μήδεια, Αίας, Ανδρομάχη, Βάκχες, Πέρσες), που γλιστρούν αρμονικά το ένα μέσα στο άλλο, με κεντρικό άξονα το Φως και το Σκοτάδι.

Παράλληλα, θα υπάρχει εικαστική εγκατάσταση μαθητών του Γυμνασίου της Αρχαίας Ολυμπίας με αφορμή ήρωες αρχαίων ελληνικών έργων, ενώ θα λειτουργεί έκθεση κοστουμιών και φωτογραφίας από τα γυρίσματα και στιγμιότυπα των ταινιών «Ιφιγένεια», «Ηλέκτρα» και «Τρωάδες» από την «Τριλογία» του Μιχάλη Κακογιάννη.

 http://diavasinet.gr/

                             φωτογραφία:  Θεατρική Ομάδα Κωφών "Τρελά Χρώματα"

ΠΑΛΙΟ ΑΛΛΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ.....

Συμμετοχή του Λυκείου Ραφήνας στο πρόγραμμα "ΒΙΝΤΕΟΜΟΥΣΕΙΑ 2012-13" της Δ/θμιας Δ. Εκπαίδευσης Αν. Αττικής .

Τα υποτυπώδη τεχνικά μέσα αλλά και οι καιρικές συνθήκες (η Ραφήνα ....ανεμοδέρνεται όλο το χρόνο) δε μας έδωσαν το επιθυμητό αποτέλεσμα, τουλάχιστον ως προς τον ήχο.

Επιτεύχθηκε όμως αυτό που οι μαθητές εξαρχής επιδίωξαν: να δοκιμάσουν ένα νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, εντελώς διαφορετικό από τα άλλα, να ξεδιπλώσουν κρυμμένα ταλέντα, αφού η σχολική τάξη και ο κλασικός τρόπος διδασκαλίας δε συντελούν προς αυτή την κατεύθυνση όσο θα έπρεπε, να "αποτυπώσουν ίχνη της προσωπικής τους κουλτούρας" (τίτλος του Προγράμματος) αλλά κυρίως να φωνάξουν αυτό που τους ενθουσιάζει αλλά κι αυτό που τους ενοχλεί...

Μέσα από τις ώρες που δαπανήσαμε όλα τα Σαββατοκύριακα που απαιτήθηκαν για τα "γυρίσματα" των σκηνών θα μείνουν αξέχαστες οι στιγμές που μας έκαναν να δεθούμε περισσότερο και προσωπικά να συνειδητοποιήσω  μέσα από άλλη ματιά  την ομορφιά του ρόλου μας  στο χώρο που λέγεται σχολείο....